Estimada Adriana:

Se percibe a través de tu mensaje que eres una madre preocupada por la educación de sus hijos, ya que, con tu niño pequeño con apenas año y medio, ya has realizado un análisis de toda su escolarización, incluso hasta la etapa secundaria. Con esto ya puedo suponer que les va a ir bien en la escuela, pues lo importante es reflexionar sobre las medidas que vayamos tomando, y tú lo haces muy bien.

Por otro lado, quisiera quitarte también angustia respecto al futuro, ya que uno puede tenerlo planificado todo y luego resulta que la vida nos va colocando en lugares que no habíamos previsto. En ese sentido te diré que tomes la decisión que tomes, no le des más vueltas, pues será la acertada.

Todo tu mensaje está lleno de sentido común, pero quiero destacar la última frase ya que, efectivamente, la respuesta no la tiene nadie. No obstante, te daré mi punto de vista.

A la hora de elegir centro educativo para un niño con síndrome de Down, mi primera sugerencia es siempre que se visite cada centro y se vea en persona el planteamiento que tienen respecto a la inclusión. Por lo que cuentas, ambos centros son inclusivos y de calidad, por lo que en este aspecto serían equiparables. Debes tener en cuenta, además, que una cosa es el enfoque general del centro y otra los maestros concretos que trabajen con tu hijo. Ahora aún es pequeño, pero irás comprobando que no todos los docentes tienen el mismo grado de implicación y mi consejo es que intentéis aprovechar siempre a los maestros que tengan más ilusión y presenten propuestas prácticas reales inclusivas. A fin de cuentas, es dentro de las paredes del aula, día a día, donde se lleva a la realidad el ideal inclusivo.

Me agrada tu idea de que tus dos hijos vayan al mismo centro, algo que siempre he defendido, entre otras razones, para no hacer distinciones entre ellos y por la comodidad a la hora de la organización familiar, que es un factor que hay que tener en cuenta. En este sentido, los horarios de la familia, los traslados o los gastos económicos son elementos que han de tenerse muy en cuenta y colocarse en la balanza de la decisión, pues a largo plazo se pueden convertir en un problema. Como tú bien dices, mantenerse en el colegio actual puede suponer un importante esfuerzo en tiempo y dinero.

Por el contrario, es indudable la ventaja del colegio actual, pues permite que tanto tu hijo como tu hija puedan estar en el mismo centro durante toda su escolaridad, sin tener que cambiar de centro, de profesores ni de compañeros. Eso para los niños con síndrome de Down es esencial, pues, como tú comentas, cuantos menos cambios mejor. El paso de Primaria a Secundaria es difícil para ellos, y una de las razones fundamentales es el cambio de un colegio de Primaria pequeño a un instituto de Secundaria grande, al que suele costarles adaptarse.

Por último, quisiera dejar clara una idea, que considero fundamental. A la hora de escoger colegio es tan importante tu hija como tu hijo. El hecho de que él tenga síndrome de Down nos hace tener en cuenta otros factores, pero el bienestar educativo de tu hija es tan importante como el de tu hijo. Eso no se ha de olvidar nunca a la hora de tomar decisiones familiares.

Después de todas estas reflexiones previas, que son argumentos para poner en un lado u otro de la balanza, y muchas de las cuales tú ya habías planteado, te daré mi opinión personal. Si podéis asumir el esfuerzo en tiempo y dinero, y esos factores no suponen un estrés añadido, lo más razonable es que tu hija siga en el colegio que está, sin cambiarla, y que tu hijo comience en el mismo y pase toda su escolaridad, Primaria y Secundaria, en el mismo centro. Entre dos centros con las mismas condiciones, el más recomendable para ambos es el que permite que se mantengan toda su escolaridad en el mismo, sin cambios.

Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21