Estimada Adela:

Como bien dices, tu hijo está en pleno cambio hormonal y eso supone, entre otras cosas, que sus deseos sexuales se están despertando. Y se ha dado cuenta de que sobarse contra algún objeto, como las almohadas, le produce placer. Vosotros le decís que deje de hacerlo y durante unos días os obedece, pero al poco tiempo se le olvida y vuelve.

También tú misma comprendes que eso es normal, porque sabes que porque tenga síndrome de Down no deja de tener los mismos cambios fisiológicos y los mismos deseos que los demás chicos de su edad. Es normal y hasta bueno, pues significa que la natural evolución propia de la adolescencia se está produciendo con naturalidad en él.

No sé, por tanto, si el objetivo que os tenéis que plantear es que reduzca esas conductas o como tú dices "poder bajar esas ganas de tocarse". Mucho me temo que eso no es posible, pues precisamente los cambios fisiológicos y hormonales producen esos deseos que le llevan a querer tocarse para liberar la tensión sexual.

Está bien que permanezca activo la mayor parte del tiempo, con actividades diversas de su interés; también puede hacer algún tipo de ejercicio físico o deporte, que le ayude a liberar parte de esa energía sobrante. Sin embargo, el impulso sexual seguirá estando ahí y él necesitará desahogarlo de alguna manera.

Por eso, mi sugerencia va dirigida a controlar el que no lo haga delante de la gente, es decir, enseñarle a canalizar esa energía en los momentos y los lugares adecuados. No me parece preocupante su interés en masturbarse, de una u otra forma. Sí creo que hay que enseñarle a que hay situaciones en las que esa conducta es inapropiada, en concreto todas aquellas en que haya gente presente. Se trataría, en esencia, de entenderlo como una conducta social inapropiada que hay que reconducir.

Se le puede decir que ese comportamiento solo es adecuado en situaciones de intimidad, en las que esté solo, como puede ser el baño o su habitación y que jamás puede hacerlo en otros espacios o donde haya personas presentes. Explicándoselo con claridad y siendo firmes a la hora de hacérselo cumplir, es fácil que acabe por entenderlo y cumplirlo, sobre todo si sabe que no se le prohíbe, sino que sencillamente se le dirige a determinados momentos y lugares.

Por último, me gustaría recordar que es fundamental abordar la educación socio-afectivo-sexual de los chicos y chicas con síndrome de Down lo más pronto posible, para que no tengamos que intervenir de forma brusca e improvisada cuando se presentan acontecimientos de este estilo.

Para profundizar en el tema y buscar nuevas ideas, te recomiendo alguno de los siguientes artículos:
www.downciclopedia.org/sexualidad-y-abuso-sexual
www.downcantabria.com/cursobasico/materialcurso/100100.pdf
www.downcantabria.com/articuloE1.htm
www.downcantabria.com/articuloE2.htm
www.downcantabria.com/articuloE3.htm

Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21